線上課堂預(yù)告！美國(guó)專利代理人專業(yè)先修班系列課，來充電吧！

#本文僅代表作者觀點(diǎn)，不代表IPRdaily立場(chǎng)#

來源：IPRdaily中文網(wǎng)（iprdaily.cn）

原標(biāo)題：知人學(xué)院開課預(yù)告|林庭毅：美國(guó)專利先修班與知產(chǎn)提升班等你來！

IPRdaily旗下知人學(xué)院第一課，我們請(qǐng)來了擁有著豐富的美國(guó)學(xué)習(xí)與工作經(jīng)驗(yàn)的林庭毅老師，他畢業(yè)于美國(guó)華盛頓大學(xué)，法學(xué)碩士，主修知識(shí)產(chǎn)權(quán)法，經(jīng)手過多個(gè)領(lǐng)域的數(shù)百項(xiàng)國(guó)內(nèi)外專利申請(qǐng)，熟悉各個(gè)主要國(guó)家和地區(qū)的專利申請(qǐng)程序與實(shí)踐，尤其對(duì)美國(guó)專利申請(qǐng)實(shí)踐更為熟悉。

近幾年，隨著經(jīng)濟(jì)全球化，我國(guó)企業(yè)在美國(guó)等發(fā)達(dá)國(guó)家提交的專利申請(qǐng)量在逐年增多，同時(shí)也面臨著此起彼伏的法律糾紛問題。對(duì)于我國(guó)企業(yè)來說，充分了解美國(guó)法律和熟知美國(guó)專利案件中常見的問題，是其能夠在美國(guó)專利布局更加順暢的保障。

在接下來的課程中，林庭毅老師將會(huì)帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)美國(guó)專利法、美國(guó)專利核駁答辯、通信標(biāo)準(zhǔn)專利等相關(guān)內(nèi)容，以一個(gè)更加專業(yè)的視角，輔之以豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)分享，來幫助大家獲得更加系統(tǒng)、更加務(wù)實(shí)的知識(shí)，以此提升學(xué)員在應(yīng)對(duì)實(shí)際問題時(shí)的能力。

線上課堂預(yù)告！美國(guó)專利代理人專業(yè)先修班系列課，來充電吧！

掃碼進(jìn)群交流學(xué)習(xí)，還可領(lǐng)取學(xué)習(xí)資料↓↓↓

線上課堂預(yù)告！美國(guó)專利代理人專業(yè)先修班系列課，來充電吧！

也可添加管理員微信，邀請(qǐng)進(jìn)群↓↓↓

線上課堂預(yù)告！美國(guó)專利代理人專業(yè)先修班系列課，來充電吧！

來源：IPRdaily中文網(wǎng)（iprdaily.cn）

編輯：IPRdaily王穎校對(duì)：IPRdaily縱橫君

點(diǎn)擊圖片，查看專題詳情！

線上課堂預(yù)告！美國(guó)專利代理人專業(yè)先修班系列課，來充電吧！

「關(guān)于IPRdaily」

IPRdaily成立于2014年，是全球影響力的知識(shí)產(chǎn)權(quán)媒體+產(chǎn)業(yè)服務(wù)平臺(tái)，致力于連接全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)人，用戶匯聚了中國(guó)、美國(guó)、德國(guó)、俄羅斯、以色列、澳大利亞、新加坡、日本、韓國(guó)等15個(gè)國(guó)家和地區(qū)的高科技公司、成長(zhǎng)型科技企業(yè)IP高管、研發(fā)人員、法務(wù)、政府機(jī)構(gòu)、律所、事務(wù)所、科研院校等全球近100多萬產(chǎn)業(yè)用戶（國(guó)內(nèi)70萬+海外30萬）；同時(shí)擁有近百萬條高質(zhì)量的技術(shù)資源+專利資源，通過媒體構(gòu)建全球知識(shí)產(chǎn)權(quán)資產(chǎn)信息第一入口。2016年獲啟賦資本領(lǐng)投和天使匯跟投的Pre-A輪融資。

（英文官網(wǎng)：iprdaily.com 中文官網(wǎng)：iprdaily.cn）

本文來自IPRdaily中文網(wǎng)（iprdaily.cn）并經(jīng)IPRdaily.cn中文網(wǎng)編輯。轉(zhuǎn)載此文章須經(jīng)權(quán)利人同意，并附上出處與作者信息。文章不代表IPRdaily.cn立場(chǎng)，如若轉(zhuǎn)載，請(qǐng)注明出處：“http://jupyterflow.com/

線上課堂預(yù)告！美國(guó)專利代理人專業(yè)先修班系列課，來充電吧！

線上課堂預(yù)告！美國(guó)專利代理人專業(yè)先修班系列課，來充電吧！