“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”——海淀區(qū)中學生知識產(chǎn)權(quán)教育系列活動成功舉辦

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4月20日，由海淀區(qū)科學研究院、中國知識產(chǎn)權(quán)培訓中心主辦，知識產(chǎn)權(quán)出版社有限責任公司協(xié)辦的“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”——海淀區(qū)中學生知識產(chǎn)權(quán)教育系列活動在人大附中舉辦。

中國知識產(chǎn)權(quán)培訓中心教務(wù)一處李娜處長、北京市知識產(chǎn)權(quán)局宣傳教育處李瓊芳副處長、北京教科院課程教材發(fā)展研究中心管理室江峰主任、海淀區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局劉曙輝調(diào)研員、海淀區(qū)教育科學研究院院長吳穎慧、知識產(chǎn)權(quán)出版社有限責任公司行政事業(yè)部車潤星主任、網(wǎng)絡(luò)管理中心宮海生主任、中國科技館趙錫祿及中國人民大學附屬中學副校長王海玲等領(lǐng)導和嘉賓參與此次活動。知識產(chǎn)權(quán)出版社作為協(xié)辦單位，在活動現(xiàn)場上向海淀區(qū)40多家知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校贈送圖書，并在校園開展了內(nèi)容豐富的科普展示活動。活動拉開了2016年全國知識產(chǎn)權(quán)教育宣傳周的序幕。

參會領(lǐng)導合影

在贈書儀式的講話中，車潤星主任介紹了知識產(chǎn)權(quán)出版社在知識產(chǎn)權(quán)教育上的工作成果。并提到，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神，讓青少年從小形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，增強全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識。為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供基礎(chǔ)性支撐是知識產(chǎn)權(quán)出版社義不容辭的責任。 

車潤星代表知識產(chǎn)權(quán)出版社向?qū)W校代表贈書

本次知識產(chǎn)權(quán)教育研究課來自人大附中的姜鳳敏老師對大家關(guān)心關(guān)注的“發(fā)明與專利”相關(guān)問題進行了詳細講解，何玲燕老師也對“商標設(shè)計與評價”進行了講解，聽課現(xiàn)場氣氛火爆。除了會上研討，還有校園創(chuàng)意創(chuàng)造展示活動，供人大附中的同學們及參加活動的學校代表學習參觀。知識產(chǎn)權(quán)出版社有限責任公司旗下網(wǎng)站中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)作為活動協(xié)辦方，通過展板宣傳、知識普及、互動參與等形式讓知識產(chǎn)權(quán)與學生進行了一次親密接觸。高中二年級的夏染秋同學主動向中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)的工作人員反饋“知識產(chǎn)權(quán)進校園的活動很有意義”，劉泉同學主動咨詢了知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識。

此外，北京中獻智農(nóng)科技有限公司的技術(shù)人員陳田來帶來了“農(nóng)藥施藥機器人”進行展示，接受了中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)的采訪，并與現(xiàn)場的同學老師們進行了親切友好的互動。ICC高中二年級的馬越同學對農(nóng)藥施藥機器人很有興趣并與陳老師進行了深入的交流，現(xiàn)場達成實地學習考察的意愿。

知識產(chǎn)權(quán)教育研究課—商標設(shè)計與評價

知識產(chǎn)權(quán)教育研究課—發(fā)明與專利

馬越同學向陳老師了解農(nóng)藥施藥機器人

高二學生劉泉認真閱讀展板上的知識

學生閱讀中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)贈送的書簽上的知識

學生聚集在活動展位旁了解知識產(chǎn)權(quán)知識

本次研討會及校園展示活動對學生來說，是一次近距離的接觸知識產(chǎn)權(quán)教育，從小培養(yǎng)創(chuàng)新精神的有益之事。組委會希望通過此次活動，將知識產(chǎn)權(quán)文化帶進校園，更好地弘揚“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”的文化理念，為中小學知識產(chǎn)權(quán)教育奠定基礎(chǔ)。

來源：中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)

編輯：IPRdaily 彭瑩