“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”——海淀區(qū)中學生知識產(chǎn)權(quán)教育系列活動成功舉辦

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4月20日，由海淀區(qū)科學研究院、中國知識產(chǎn)權(quán)培訓中心主辦，知識產(chǎn)權(quán)出版社有限責任公司協(xié)辦的“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”——海淀區(qū)中學生知識產(chǎn)權(quán)教育系列活動在人大附中舉辦。

中國知識產(chǎn)權(quán)培訓中心教務一處李娜處長、北京市知識產(chǎn)權(quán)局宣傳教育處李瓊芳副處長、北京教科院課程教材發(fā)展研究中心管理室江峰主任、海淀區(qū)知識產(chǎn)權(quán)局劉曙輝調(diào)研員、海淀區(qū)教育科學研究院院長吳穎慧、知識產(chǎn)權(quán)出版社有限責任公司行政事業(yè)部車潤星主任、網(wǎng)絡管理中心宮海生主任、中國科技館趙錫祿及中國人民大學附屬中學副校長王海玲等領導和嘉賓參與此次活動。知識產(chǎn)權(quán)出版社作為協(xié)辦單位，在活動現(xiàn)場上向海淀區(qū)40多家知識產(chǎn)權(quán)教育試點學校贈送圖書，并在校園開展了內(nèi)容豐富的科普展示活動?；顒永_了2016年全國知識產(chǎn)權(quán)教育宣傳周的序幕。

參會領導合影

在贈書儀式的講話中，車潤星主任介紹了知識產(chǎn)權(quán)出版社在知識產(chǎn)權(quán)教育上的工作成果。并提到，培養(yǎng)中小學生的創(chuàng)新精神，讓青少年從小形成尊重知識、崇尚創(chuàng)新、保護知識產(chǎn)權(quán)的意識，增強全社會的知識產(chǎn)權(quán)意識。為創(chuàng)新型人才培養(yǎng)提供基礎性支撐是知識產(chǎn)權(quán)出版社義不容辭的責任。 

車潤星代表知識產(chǎn)權(quán)出版社向?qū)W校代表贈書

本次知識產(chǎn)權(quán)教育研究課來自人大附中的姜鳳敏老師對大家關(guān)心關(guān)注的“發(fā)明與專利”相關(guān)問題進行了詳細講解，何玲燕老師也對“商標設計與評價”進行了講解，聽課現(xiàn)場氣氛火爆。除了會上研討，還有校園創(chuàng)意創(chuàng)造展示活動，供人大附中的同學們及參加活動的學校代表學習參觀。知識產(chǎn)權(quán)出版社有限責任公司旗下網(wǎng)站中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)作為活動協(xié)辦方，通過展板宣傳、知識普及、互動參與等形式讓知識產(chǎn)權(quán)與學生進行了一次親密接觸。高中二年級的夏染秋同學主動向中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)的工作人員反饋“知識產(chǎn)權(quán)進校園的活動很有意義”，劉泉同學主動咨詢了知識產(chǎn)權(quán)的相關(guān)知識。

此外，北京中獻智農(nóng)科技有限公司的技術(shù)人員陳田來帶來了“農(nóng)藥施藥機器人”進行展示，接受了中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)的采訪，并與現(xiàn)場的同學老師們進行了親切友好的互動。ICC高中二年級的馬越同學對農(nóng)藥施藥機器人很有興趣并與陳老師進行了深入的交流，現(xiàn)場達成實地學習考察的意愿。

知識產(chǎn)權(quán)教育研究課—商標設計與評價

知識產(chǎn)權(quán)教育研究課—發(fā)明與專利

馬越同學向陳老師了解農(nóng)藥施藥機器人

高二學生劉泉認真閱讀展板上的知識

學生閱讀中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)贈送的書簽上的知識

學生聚集在活動展位旁了解知識產(chǎn)權(quán)知識

本次研討會及校園展示活動對學生來說，是一次近距離的接觸知識產(chǎn)權(quán)教育，從小培養(yǎng)創(chuàng)新精神的有益之事。組委會希望通過此次活動，將知識產(chǎn)權(quán)文化帶進校園，更好地弘揚“知識產(chǎn)權(quán)點亮創(chuàng)新之路”的文化理念，為中小學知識產(chǎn)權(quán)教育奠定基礎。

來源：中國知識產(chǎn)權(quán)網(wǎng)

編輯：IPRdaily 彭瑩