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1.31億科研經(jīng)費,成果轉(zhuǎn)化為零!

行業(yè)
納暮2年前
1.31億科研經(jīng)費,成果轉(zhuǎn)化為零!

#本文僅代表作者觀點,不代表IPRdaily立場#


“1所高校累計獲得科研經(jīng)費1.31億元,實施科研項目862個,實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化為0!”


7月25日,廣西壯族自治區(qū)審計廳廳長羅海山在自治區(qū)十四屆人大常委會第四次會議上作了《關(guān)于2022年度自治區(qū)本級預(yù)算執(zhí)行和其他財政收支的審計工作報告》。


上述報告披露了廣西在科教振興資金審計方面的相關(guān)情況。


1.31億科研經(jīng)費,成果轉(zhuǎn)化為零!


報告稱,廣西審計廳對9所區(qū)管高校2020-2022年度財政補助高校專項資金管理使用情況開展審計,發(fā)現(xiàn)的主要問題包括:


一是高??萍汲晒袌鲛D(zhuǎn)化率低。1所高校累計獲得財政投入科研經(jīng)費1.79億元,實施科研項目702個,僅有5個項目成果實現(xiàn)市場轉(zhuǎn)化,占比0.71%;1所高校累計獲得財政投入科研經(jīng)費1.31億元,實施科研項目862個,實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化0個。


二是高??萍柬椖苛㈨椌劢怪攸c不夠突出。3所高校實施科研項目2075個,其中預(yù)算經(jīng)費10萬元以下的論文型科研小課題項目811個,占比39.08%。


三是科研項目結(jié)余資金閑置。4所高??蒲许椖抠Y金凈結(jié)余6682.28萬元長期閑置未及時盤活;2所高校22個科研項目脫離實際需求編制科研項目經(jīng)費預(yù)算,預(yù)算與實際支出偏差最高達到69.24%,造成914.02萬元資金閑置。


早在10多年前,高校科研成果轉(zhuǎn)化率低的問題,就曾引發(fā)社會輿論關(guān)注。如今,廣西的一些高校再次爆出此類問題,說明迄今這一問題并沒有得到有效解決。而網(wǎng)友對科研資源浪費的擔憂,也并非杞人憂天。以新聞中提及的該高校為例,1.31億元的科研總經(jīng)費實施了862個科研項目,平均每個項目分攤下來15萬元多的花費,表面上看算不上離譜,如果個別項目因多種原因還未產(chǎn)生實質(zhì)性的科研成果倒也情有可原,但862個科研項目卻“集體沉默”,這就不禁讓人疑問:科研經(jīng)費的投入采用了什么樣的分配機制,是否存在管理不力以及經(jīng)費浪費、挪用等情況。究其原因大體有兩個。一是,科研成果本身就不具備市場轉(zhuǎn)化的價值;二是,科研項目不重視成果轉(zhuǎn)化,只求完成項目研究。而前者往往是主因。


部分高校依舊存在閉門搞科研,不重視科研成果轉(zhuǎn)化的問題。把教師申請科研項目、發(fā)表論文情況,作為考核、評價教師的重要指標,這是當前不少高校的科研導(dǎo)向。


對應(yīng)于重論文,就是高校、科研人員把發(fā)表論文作為最重要的科研成果。因此,要引導(dǎo)教師、科研人員開展真正有價值的科研,必須破除唯項目、唯論文評價。應(yīng)該看到,公眾熱議“科研成果0轉(zhuǎn)化率”的背后,其實承載著公眾對高校科研科學(xué)發(fā)展的眾多期待。換句話說,以科研成果轉(zhuǎn)化率來評價一些高校的科研投入效益,既是合理的也是必要的。尤其近些年來,隨著國家對科研支持力度的逐步加大,高??蒲薪?jīng)費大幅增額,相應(yīng)地,高校有責(zé)任有義務(wù)盡全力將科研經(jīng)費用在刀刃上,以有價值的科研成果服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展。


尤其對于應(yīng)用研究而言,評價其研究成果則主要應(yīng)看其市場應(yīng)用前景與成果轉(zhuǎn)化。而且,要建立與研究成果對接的成果轉(zhuǎn)化平臺,由專業(yè)機構(gòu)來負責(zé)成果的孵化、轉(zhuǎn)化,以此提高成果的轉(zhuǎn)化率。


而從成果轉(zhuǎn)化結(jié)果看,3所高校實施科研項目2075個,其中預(yù)算經(jīng)費10萬元以下的論文型科研小課題項目811個,占比39.08%。地方高校這樣做科研,就會讓科研圍繞申請項目、發(fā)表論文而轉(zhuǎn),忽視了科研本身的價值。


因此,若要地方高校形成本??蒲刑厣?,提高科研效率,就需要結(jié)合不同學(xué)科專業(yè),制定評價科研成果的方案,尤其要關(guān)注應(yīng)用研究的市場應(yīng)用前景和成果轉(zhuǎn)化。這是破除科研評價唯項目、唯論文的關(guān)鍵所在,也能改變當前高??蒲信c市場完全脫節(jié)的現(xiàn)實困境。(蔣理 教育學(xué)者)


(原標題:1.31億科研經(jīng)費,成果轉(zhuǎn)化為零)


來源:IPRdaily綜合澎湃新聞、新京報、東方網(wǎng)

編輯:IPRdaily趙甄          校對:IPRdaily縱橫君


注:原文鏈接1.31億科研經(jīng)費,成果轉(zhuǎn)化為零!點擊標題查看原文)


1.31億科研經(jīng)費,成果轉(zhuǎn)化為零!

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本文來IPRdaily綜合澎湃新聞、新京報、東方網(wǎng)并經(jīng)IPRdaily.cn中文網(wǎng)編輯。轉(zhuǎn)載此文章須經(jīng)權(quán)利人同意,并附上出處與作者信息。文章不代表IPRdaily.cn立場,如若轉(zhuǎn)載,請注明出處:“http://jupyterflow.com”

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